期刊简介
本刊是由广西医科大学主办的国内外公开发行的医学学术期刊。内容丰富，形式多样，科学性强，有实用性。主要设有论著、经验交流、调查研究、技术与方法、护理园地、病例报告等栏目。
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首页>广西医科大学学报杂志
- 杂志名称：广西医科大学学报杂志
- 主管单位：广西医科大学
- 主办单位：广西医科大学
- 国际刊号：1005-930X
- 国内刊号：45-1211/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：全国高校自然科学优秀学报期刊收录：知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中)
看图对话教育模式对冠心病患者相关知识掌握情况及治疗依从性影响的研究
黄玉珠；梁榕；玉琴；马强；王晓荣；邹鸿辉；阮芳
关键词：看图对话, 冠心病, 相关知识掌握, 依从性
摘要：目的:探讨看图对话教育模式对冠心病患者相关知识掌握情况及治疗依从性的影响.方法:选择我院100例住院冠心病患者,随机分成两组,实验组和对照组各50例,实验组的患者采用看图对话教育模式,对照组的患者采用传统的健康教育模式,分别在干预前、干预后6个月对患者疾病相关知识掌握情况、治疗依从性进行评价,并对血脂进行监测.结果:干预后6个月,两组患者相关知识掌握情况及治疗依从性均提高,实验组提高幅度大于对照组,组间比较差异有统计学意义(P＜0.05);两组患者血脂4项均有所改善,实验组改善幅度大于对照组,甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:看图对话教育模式可改善冠心病患者血脂水平,提高冠心病相关知识的掌握情况及治疗依从性.
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